조교수 진재섭

• 교수목록

우석대학교 사범대학 유아특수교육과 졸업 / 교육학사
우석대학교 교육대학원 특수교육 전공 / 교육학 석사
인천대학교 대학원 유아교육 전공 / 교육학 박사

현재) 광주대학교 아동학과 조교수

경인여자대학교 아동미술보육과 초빙교수
부천대학교 유아교육과 외래교수
인천대학교 유아교육과 외래교수
인천성동학교(청각장애학교) 유치원 교사
에바다학교(청각장애학교) 교사
누리학교(유아특수학교) 교사

최아라, 김수향, 진재섭(2023). A군 어린이집 이용 부모의 보육정책 및 보육서비스 인식 및 요구, 인문사회21, 14(3), 5783-5798.
진재섭, 최아라, 김수향(2023). 24시간 어린이집 원장의 경험과 요구 탐색, 인문사회21, 14(3), 895-906.
진재섭, 백종남(2023). 유아특수교사의 긍정적 행동지원에 대한 경험과 요구, 인문사회21, 14(2), 1103-1114.
진재섭, 김윤희(2022). 질적 메타분석을 통해 살펴본 다문화가정 어머니의 장애자녀 양육경험, 인문사회21, 13(4), 2523-2538.
진재섭(2022). 유아특수교사의 개정누리과정 경험에 대한 질적 메타분석, 인문사회21, 13(2), 603-618.
진재섭(2021). 은유분석을 통한 예비보육교사의 통합교육에 대한 인식 연구, 학습자중심교과교육연구, 21(24), 877-886.
진재섭(2021). 질적 메타분석을 통해 알아본 좋은 수업의 개념에 대한 예비유아교사의 인식, 인문사회21, 12(5), 2551-2566.
진재섭(2021). 팀기반학습을 설계 및 적용한 예비보육교사의 언어발달장애 교과목 효과, 인문사회21, 12(1), 1517-1532.
진재섭, 김성희, 이정희(2020). 유아교사의 유아과학교육 운영 어려움과 유아과학교육 학습동아리활동을 통한 유아과학교육 인식 변화에 대한 질적 연구, 인문사회21, 11(6), 3281-3294.
진재섭(2020). 예비교사의 특수교육학개론 과목 이수 관련 국내 학술지 연구동향 분석, 인문사회21, 11(4), 1349-1364.
진재섭(2020). 장애영유아의 놀이와 관련된 교사의 경험과 역할에 대한 질적 메타분석, 생애학회지, 10(2), 27-47.
진재섭(2019). 예비보육교사들이 경험한 장애통합어린이집에서의 보육실습에 대한 연구 : 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로. 유아특수교육연구, 19(2), 73-100.
진재섭, 안효진(2018). 유아교사를 위한 배려지향 장애인권교육프로그램 개발 및 적용. 유아특수교육연구, 18(4), 221-247.
진재섭(2018). 유아교사를 위한 배려지향 장애인권교육프로그램 개발 및 적용, 인천대학교 일반대학원 박사학위논문.
진재섭, 안효진(2016). 공립유치원 유아특수교사의 통합교육에 대한 이야기. 생애학회지, 6(2), 41-59.
진재섭(2012). 환경중심 언어중재가 인공와우유아의 의사소통기능에 미치는 영향. 우석대학교 교육대학원 석사학위논문.

진재섭 외(2022). 특수교육학개론. 서울: 북앤정.

한국생애학회 평이사

RT부모교육전문가2급